国庆假期的第一天，众联心理创始人韩承刚先生、济宁市健康教育协会会长高红英女士，带领企协联建心理专家讲师在菏泽市巨野县金山公园游客服务中心广场举办了“金山游学暨公益健心行动”，众联心理专家讲师、众联心理顾问、区域站点负责人、心理咨询职业经理人、济健协志愿义工等部分优秀代表积极参加此次“国庆献礼，健康科普”公益活动，争做习近平新时代中国特色社会主义思想践行者。发挥专业优势，践行志愿精神，秉承“将心理学应用于生活”服务宗旨，众联心理执业研习社不断探索创新学习实践方式，在学习中不忘传播科学心理健康知识、普及“众心五德”健康理念，在祖国72岁华诞的欢庆时刻，让来自全国各地的游客在休闲娱乐中提升心理健康综···

9月5日，在企协联建综合会议室举办了第二场《企协联建项目管理服务研讨会暨众联心理执业人才选拔定岗》，由众联心理执行董事韩承刚和济健协会长高红英二位老师主持，众联心理团体咨询研修特训班成员17人参加。今日刘德地、孙中平、卢静、王丽、董翰林、向美芹6位老师参加竞聘。主要对专业、业务等方面以现场提问答辩的形式对大家进行考核，韩董和高会长综合打分。本次竞聘，让大家清晰了解了自己的水平，激发了大家更加认真学习的决心。

针对下一步公司发展对人才的需求，9月4日，特在众联心理菏泽分公司举办了《企协联建项目管理服务研讨会暨众联心理人才选拔试岗》活动，由众联心理执行董事韩承刚和济健协会长高红英两位老师主持。本次选拔可以参加的对象人群为：众联心理专兼职人员、众联心理已聘专家讲师，市健协理事或领导班子成员；众联心理各团体咨询成长小组人员、济健协委员；首批众联人、市健协会员；申请面试应聘的各界人才、众联心理亲友们推荐的心理人才等。大家每个人首先对自己的岗位提出申请，说出自己擅长的工作范围，以现场答辩的形式进行考核。韩董和高会长对大家进行点评分析，并对专职人员进行定岗。本次选拔考核让大家清晰认识到各自的优点、缺点等，通过两···

为提升企协联建专家讲师执业能力水平，更好的发挥专业人才优势服务于社会，3月28日，在众联心理菏泽分公司举办了《2021第一季度“众联心理执业专家、济健协3612志愿服务团队专家”综合测试（笔试）》，本次测试由众联心理首席执业督导暨济宁市健康教育协会会长高红英老师监考，众联心理及济健协心理健康专家讲师16人参加了考核。企协联建与多部门、多单位长期合作，为其提供心理健康服务、心理建设服务、心理援助服务、心理疏导服务、心理测评服务、心理评估服务、心理抗挫训练、心理减压服务、心理科普服务、心理专业讲座、心理危机干预等。只有优秀的专家讲师团队才能创出优质的心理健康服务品牌。众联心理和济健协定期对人才进行···

   敬老爱老是中华民族的传统美德，3月25日，在济宁市志愿服务联合会的组织下，众联心理联合济宁市健康教育协会同爱心义诊和爱心餐饮等的志愿者们一起来到汶上县幸福食堂，为这里的老人们送去了关怀与温暖。   进入老年期后，个人的认知活动，尤其是感知觉和记忆能力通常会发生一定程度的退行性变化，再加上社会环境、子女常年在外打工等，他们在生活习惯、情绪上等方面往往不能迅速的适应。随着社会的发展，老年人的心理健康已经成为不可忽视的问题，老人们满足了物质需求往往缺乏了精神需要。企协联建的心理健康专家就针对老人们的身体特征及心理需要与老人们开心沟通交流鼓励老人在身体状况···

3月14日，在企协联建综合会议室举办了“2021年度专家讲师聘任”会议，众联心理创始人兼执行董事韩承刚先生、济宁市健康教育协会会长高红英女士现场为综合考评合格的13位众联心理专家讲师团成员颁发聘任证书。本次选聘的13位众联心理专家讲师前后历经三个月，经过层层选拔考核，从33名候选人中脱颖而出。

3月6日和7日，企协联建相继在众联心理菏泽分公司和专济健协党员活动会议室举办了2020年度企协联建专家讲师竞聘现场答辩。众联心理创始人兼执行董事韩承刚先生、众联心理首席督导、山东省总工会职工心理健康专家高红英女士等业内资深心理专家担任评委。本次竞聘答辩的主要内容包括：众联心理已聘的心理专家年度续聘考评答辩；众联心理已聘的心理讲师年度续聘考评答辩；首次申请众联心理专家岗位聘任的考评答辩；首次申请众联心理健康讲师岗位的竞聘答辩。申请本次竞聘答辩的有来自众联心理专家研修班和众联心理讲师特训班的学员们，共计20余人。企业要发展，人才是关键。企业的核心力量是人才，企业自主优选培育合格的职业人才，是企业持···

2月28日，“老韩说心理•巡回交流会”首场启动仪式在企协联建综合会议室举办。由众联心理执行董事韩承刚和济宁市健康教育协会会长高红英主持开展，众联心理专家讲师、济健协会等员20余人参加了启动仪式。“老韩说心理•巡回交流会”主要：以“心理学应用于生活”为宗旨；以“现场沟通答疑解惑”为主导；以“机动巡回交流座谈”为途径；以“学习心理健康强国”为理念；以“提升心理综合素质”为目标。侧重于言语的专业性、科学性、客观性、精准性、积极性、疏导性，坚持“言出有理、言出有据、言出有益”原则，力争让每一位现场人员，都能“听得懂、记得住、用得上”。